Verksamheten genomsyras av tre grundläggande tankegångar:

• Att eleven alltid måste stå i fokus för skolans arbete
  
  
• Att teoretisk kunskap måste omvandlas till konkret handling tillsammans med eleven

Kunskap är inte nog,
den måste också brukas;
vilja är inte nog,
vi måste också handla.

Johan Wolfgang von Goethe

• Att skolan måste växla fokus från vad eleven inte kan till vad eleven kan och därifrån gå vidare